{"id":357,"date":"2018-01-10T11:16:25","date_gmt":"2018-01-10T09:16:25","guid":{"rendered":"http:\/\/periodisme-dades.uoc.edu\/?page_id=357"},"modified":"2018-02-27T11:55:59","modified_gmt":"2018-02-27T09:55:59","slug":"4-4-1-introduccio","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/4-4-1-introduccio\/","title":{"rendered":"4.4.1. Introducci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>En esta unidad, trabajaremos con el archivo:\u00a0<img loading=\"lazy\" class=\"alignnone  wp-image-567\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/icona_xls.png\" alt=\"\" width=\"20\" height=\"22\" \/>\u00a0<a href=\"\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Grafics.xlsx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Grafics<\/a>.<\/p>\n<p>Ya hemos visto c\u00f3mo hacer un an\u00e1lisis de datos mediante tablas din\u00e1micas, c\u00e1lculos estad\u00edsticos y f\u00f3rmulas espec\u00edficas, pero hay otro tipo de an\u00e1lisis que hasta ahora no hemos tratado: el an\u00e1lisis visual. Hacer gr\u00e1ficos como m\u00e9todo de exploraci\u00f3n de datos nos puede permitir encontrar tendencias y patrones que por otro lado ser\u00edan dif\u00edciles de localizar.<\/p>\n<p>Hay programas espec\u00edficos, como Tableau o Quadrigram, que permiten un abanico muy amplio de gr\u00e1ficos con los cuales se pueden explorar los datos de una manera diferente. Sin embargo, sin ir m\u00e1s lejos, Excel ofrece unas posibilidades de gr\u00e1ficos con los cuales tambi\u00e9n se puede explorar el conjunto de datos desde otra perspectiva. Antes de observar su funcionamiento, veamos la interfaz gr\u00e1fica de esta parte de Microsoft Excel.<\/p>\n<figure id=\"attachment_358\" aria-describedby=\"caption-attachment-358\" style=\"width: 800px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-358\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/m1450_m4_26.jpg\" alt=\"Interfaz gr\u00e1fica de esta parte de Microsoft Excel\" width=\"800\" height=\"148\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/m1450_m4_26.jpg 800w, \/wp-content\/uploads\/2018\/01\/m1450_m4_26-300x56.jpg 300w, \/wp-content\/uploads\/2018\/01\/m1450_m4_26-768x142.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-358\" class=\"wp-caption-text\">Interfaz gr\u00e1fica del software Excel<\/figcaption><\/figure>\n<p>El primer bloque, el de tipolog\u00eda de gr\u00e1fico, hace referencia al tipo de visualizaci\u00f3n que queremos llevar a cabo: barras, l\u00edneas, colores, \u00e1reas, dispersi\u00f3n. La idoneidad de cada gr\u00e1fico se tratar\u00e1 espec\u00edficamente en la asignatura de visualizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El segundo bloque es el espacio reservado para los \u00abminigr\u00e1ficos\u00bb, que no trabajaremos en profundidad puesto que las opciones de los gr\u00e1ficos del primer bloque ya contienen todas las opciones que podemos necesitar para hacer un an\u00e1lisis visual.<\/p>\n<p>El tercer bloque sirve para modificar la relaci\u00f3n de los datos con el gr\u00e1fico, es decir, para ampliar o restringir las filas y las columnas seleccionadas, y para intercambiar el valor que tienen en los gr\u00e1ficos. Finalmente, el \u00faltimo bloque sirve para modificar cuestiones estil\u00edsticas y de dise\u00f1o, una vez tenemos hechos los gr\u00e1ficos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta unidad, trabajaremos con el archivo:\u00a0\u00a0Grafics. Ya hemos visto c\u00f3mo hacer un an\u00e1lisis de datos mediante tablas din\u00e1micas, c\u00e1lculos estad\u00edsticos y f\u00f3rmulas espec\u00edficas, pero hay otro tipo de an\u00e1lisis que hasta ahora no hemos tratado: el an\u00e1lisis visual. Hacer gr\u00e1ficos como m\u00e9todo de exploraci\u00f3n de datos nos puede permitir encontrar tendencias y patrones que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/357"}],"collection":[{"href":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=357"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/357\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":894,"href":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/357\/revisions\/894"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/periodisme-dades.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=357"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}